a.     Perbuatan / tindakan pendidik. Alat yang satu ini sering disebut sebagai software atau merupakan alat pendidikan non material. Tindakan pendidikan pun masih dibedakan menjadi dua macam, yaitu :

Ø Bersifat mengarahkan contohnya adalah memberi contoh yang baik dan benar, membimbing, menasihati, dan lain-lain.

Ø Bersifat mencegah contohnya antara lain adalah melarang, menegur, bahkan menghukum.

Benda (Alat bantu). Benda-benda sebagai alat bantu pasti merupakan alat penunjang yang bersifat materiil atau biasa disebut hardware. Contohnya tentu saja segala benda fisik yang dapat dilihat saat kegiatan pendidikan berlangsung seperti bangku, papan tulis, computer, dan lain sebagainya yang biasa terdapat di dalam ruang pendidikan.

kurang

Kompetensi Pedagogik:

1. Pemahaman wawasan atau landasan kependidikan
2. Pemahaman terhadap peserta didik
3. Pengembangan kurikulum atau silabus
4. Perancangan pembelajaran
5. Pelaksanaan pembelajaran yg mendidik, dialogis
6. Pemanfaatan teknologi pembelajaran
7. Evaluasi hasil belajar
8. Pengembangan peserta didik

Kompetensi Kepribadian:

1. Beriman dan bertaqwa
2. Berakhlak mulia
3. Arif dan bijaksana
4. Demokratis
5. Mantap
6. Berwibawa
7. Stabil
8. Dewasa
9. Jujur
10. Sportif
11. Menjadi teladan
12. Mengevaluasi kinerja sendiri
13. Mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan

Kompetensi Sosial:

1. Berkomunikasi secara santun
2. Menggunakan teknologi komunikasi informasi secara fungsional
3. Bergaul secara efektif
4. Bergaul secara santun
5. Menerapkan prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan.

Kompetensi Profesional:

1. Materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai standar isi
2. Konsep dan metode disiplin keilmuwan, teknologi atau seni yg relevan atau koheren dgn program satuan pendidikan, mata pelajaran atau kelompok mata pelajaran yg akan di ampu.